Aprendizaje escolar
Lectura, escritura, cálculo, comprensión, ritmo de trabajo o rendimiento académico.
Neuropsicología infantil · Evaluación en Montmeló
Evaluación neuropsicológica infantil en Montmeló
Una valoración adaptada a la edad para comprender dificultades de atención, aprendizaje, memoria, lenguaje y funciones ejecutivas.
La primera entrevista sirve para valorar si una evaluación completa es realmente necesaria.
Evaluar para comprender y orientar
Una evaluación útil responde a preguntas concretas
Puede ser útil cuando existen dificultades persistentes, dudas sobre el perfil cognitivo o la necesidad de comprender mejor cómo aprende y funciona el niño o adolescente.
No consiste solo en pasar pruebas. Los resultados se interpretan junto con la entrevista, la historia evolutiva, la observación y la información disponible sobre el funcionamiento cotidiano.
Cuándo puede ser útil
Motivos de consulta frecuentes
La primera visita permite aclarar la demanda y decidir si conviene una evaluación completa, una orientación inicial u otro tipo de intervención.
Atención y organización
Concentración, planificación, inicio de tareas, gestión del tiempo, impulsividad o seguimiento de instrucciones.
Memoria, lenguaje y razonamiento
Dificultades para retener información, expresarse, comprender o resolver determinadas tareas.
Funciones ejecutivas y autonomía
Organización, flexibilidad, control de la conducta y aplicación de estrategias en la vida cotidiana.
Cómo se organiza
Un proceso estructurado y explicado paso a paso
La extensión de la valoración depende de la edad, la pregunta clínica y la información que ya esté disponible.
- 01
Entrevista inicial con la familia
Revisamos el motivo de consulta, los antecedentes, el funcionamiento diario y los informes previos relevantes.
- 02
Evaluación adaptada al menor
Seleccionamos pruebas y tareas apropiadas para la edad y para las preguntas que deben responderse.
- 03
Devolución y orientación
Explicamos los resultados de forma comprensible y acordamos recomendaciones y pasos siguientes ajustados al caso.
Qué recibe la familia
Resultados comprensibles y conectados con la vida diaria
El objetivo no es obtener una etiqueta de forma automática, sino comprender el perfil del menor y responder a una pregunta concreta con información útil para la familia.
Cuando resulta adecuado, puede valorarse la coordinación con el centro educativo u otros profesionales, siempre con consentimiento y compartiendo únicamente la información necesaria.
- Perfil de fortalezas y dificultades
- Explicación clara de los resultados
- Recomendaciones aplicables en casa y en el entorno escolar
- Devolución e informe acordados según el objetivo
Experiencia profesional
Rigor clínico y un trato cercano
Salus Corpas
Psicólogo General Sanitario y neuropsicólogo. La valoración se adapta a cada menor y se explica con un lenguaje comprensible para facilitar decisiones clínicas, familiares y educativas.
- Licenciado en Psicología
- Máster en Psicología General Sanitaria
- Máster en Neuropsicología
- Atención confidencial con cita previa
Consulta en el Vallès Oriental
Evaluación presencial en Montmeló
La evaluación del menor se realiza en Salus Centre de Psicologia, en Carrer Major, 14, Local 3B, 08160 Montmeló. Se atiende también a familias de Montornès del Vallès, Mollet del Vallès, Granollers y otras localidades cercanas.
Preguntas frecuentes
Antes de solicitar una primera entrevista
¿Qué funciones pueden evaluarse?
Atención, memoria, lenguaje, aprendizaje, razonamiento, velocidad de procesamiento y funciones ejecutivas, según el motivo de consulta.
¿Cuántas sesiones son necesarias?
Varía según la edad y las funciones que deban explorarse. Después de la entrevista inicial se explica una propuesta aproximada y qué información será necesaria.
¿La evaluación implica un diagnóstico?
No necesariamente. Su objetivo es responder a una pregunta clínica concreta y comprender el funcionamiento cognitivo del niño o adolescente. Las conclusiones se interpretan junto con la historia evolutiva, la observación y la información disponible.
¿La familia recibe una devolución o un informe?
Sí. Se explican los resultados y las orientaciones de forma comprensible. Cuando se realiza una evaluación formal, se acuerda previamente el tipo de documento o informe adecuado para el objetivo.
Primero, una entrevista de orientación
Aclaremos qué valoración puede ser útil en vuestro caso
Revisamos el motivo de consulta y te orientamos sobre si conviene una evaluación completa u otra intervención.